PráctiCAAmente Conectados Con Links – Marzo 2021
AAC friends, it’s time for another AAC Link Up in Spanish. If you have materials or videos in Spanish that you would like others to know about, we’d love to have you add that information below. Also, please share this with anyone who might be interested in contributing to or using the materials that get added to these posts. But before we get to that, we want to continue sharing AAC experiences with families in different Spanish-speaking countries, to help us create ties and form AAC communities in Spanish, to learn from each other.
From Costa Rica, we learn from Carolina who shares the story of her amazing son, Samuel. Don’t miss the adorable video of Carolina and Sami at the end.
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Los invitamos este Viernes a unirse a compartiendo links en español, para apoyar a esta comunidad hispanohablante que crece cada día en el ámbito de la CAA con experiencias por todo el mundo. Hoy compartimos la experiencia de la familia de Carolina y Samuel y todo el equipo profesional que lo apoya en Costa Rica, brindando oportunidades y el derecho a la comunicación.
Mi nombre es Carolina soy mamá de Samuel desde que él tenía 8 días de nacido.
Vivimos en Costa Rica, Sami nació con Parálisis cerebral Espástica y a pesar de sus desafíos motores, cognitivamente siempre mostró muchas capacidades; a poco más de un año, una profesional de terapia de lenguaje me habló del uso de pictogramas para la comunicación, en un inicio fue de ayuda, sin embargo Sami crecía y sus necesidades de comunicación crecían con él. Gracias a la pandemia empecé a conectarme con diferentes profesionales Ruth Cruz, Claudia Marimón, Sol Solis; quienes han sido guías invaluables en nuestra aventura con CAA; empecé a seguir en redes sociales a mamás que usan sistemas de CAA y que han sido nuestra inspiración.
Adquirí un iPad e inicié con el proceso de modelado, entendí que para que Sami utilizará un sistema de CAA, yo debía usarlo primero así como todos en casa y profesionales que le ven. La aventura ha sido súper enriquecedora, Sami poco a poco ha aprendido a comunicarse, iniciamos ya el proceso de Lectoescritura, muchas personas en su entorno han tomado el compromiso con nosotros de ser compañeros de comunicación.
Actualmente Sami tiene 4 años, este año inició Pre escolar en una Escuela regular Semillitas Guardería y Centro Educativo Bilingüe, y recientemente gracias a Rehabilitate recibimos un Tobii con lector visual; después de más de 3 años de espera. Esto me emociona, al saber la cantidad de oportunidades que se abren para Sami.
Espero con nuestra vivencia poder motivar a creer que es posible, que independientemente de la discapacidad, todos tenemos algo para decir y que aunque como mamás llegamos a desarrollar la habilidad de interpretar el más mínimo gesto, nuestros chicos tienen el derecho de comunicarse con alguien más que nosotras y tenemos el deber de brindar herramientas y oportunidades. Ellos pueden y tienen derecho a una voz.
Quiero agradecer a niña Libia por ser la primera en creer, gracias niña Melany por emprender la aventura con nosotros, gracias Semillitas por asumir el reto de inclusión.
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We invite you this Friday to join us by sharing links in Spanish to support this Spanish-speaking community that grows every day in the field of the AAC with experiences all over the world. Today we share the experience of Carolina and Samuel’s family and the entire professional team that supports them in Costa Rica, providing opportunities and the right to communicate.
My name is Carolina. I have been Samuel’s mother since he was 8 days old. We live in Costa Rica. Sami was born with Spastic Cerebral Palsy and despite his motor challenges, cognitively he always showed many abilities. A little over a year ago, a speech therapy professional told me about the use of pictograms for communication. At first, it was helpful. Then Sami started growing and his communication needs grew with him. Thanks to the pandemic, I began to connect with different professionals (Ruth Cruz, Claudia Marimón, Sol Solis), who have been invaluable guides in our adventure with AAC. I started to follow moms who use AAC systems and who have been our inspiration on social media. I bought an iPad and started with the modeling process. I understood that for Sami to use an AAC system, I had to use it first (as well as everyone at home and professionals who see him). The adventure has been super enriching. Sami, little by little, has learned to communicate. We have already started the literacy learning process. Many people around him have made a commitment with us to be communication partners.
Sami is 4 years old now, and this year he started Preschool in a regular Semillitas (Little Seeds) Nursery School and Bilingual Educational Center. Recently, thanks to Rehabilitate, we received a Tobii Dynavox device with eye gaze; after more than 3 years of waiting. This excites me, knowing how many opportunities are opening up for Sami. I hope with our experience I can motivate you to believe that it is possible. That regardless of disability, we all have something to say, and that although as moms we develop the ability to interpret the slightest gesture, our children have the right to communicate with someone other than us. We have a duty to provide tools and opportunities. They can and do have a right to a voice.
I want to thank Libia, for being the first to believe.
Thanks also go to Melany, for undertaking the adventure with us.
Thank you Semillitas, for taking on the challenge of inclusion.
In the coming months, we will add stories and experiences from many other countries. If you want to share your story, you can contact us in Spanish by email at hablandoPractiCAAmente@gmail.com.
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This post was written by Carole Zangari