PráctiCAAmente Conectados Con Links Abril 2021

AAC friends, it’s time for another AAC Link Up in Spanish. If you have materials or videos in Spanish that you would like others to know about, we’d love to have you add that information below. Also, please share this with anyone who might be interested in contributing to or using the materials that get added to these posts. But before we get to that, we want to continue sharing AAC experiences with families in different Spanish-speaking countries, to help us create ties and form AAC communities in Spanish, to learn from each other. In addition, this post features the words of Robinson Díaz, a Communications and Web Assistant from Chile who uses AAC.

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No dejes pasar la oportunidad de compartir tus links en español, para apoyar a la comunidad hispano hablante, que crece cada día en el campo de la CAA. Continuamos  con nuestra serie de experiencias de CAA en familias en diferentes países de habla hispana.

Hoy en particular me siento muy orgullosa de presentar a un amigo de Chile que colabora en nuestro equipo en las clases de Comunicación Aumentativa y Alternativa en la Universidad del Desarrollo, apoyando con evidencia y experiencia a la formación de futuros fonoaudiólogos y terapeutas de lenguaje y en cursos de Postgrado para diferentes profesionales (https://medicina.udd.cl/…/diplomado-en-comunicacion…/ )

Hola mi nombre es Robinson Díaz tengo 34 años, me inicié en la CAA desde que era un niño, porque tengo una condición de discapacidad motora,  como consecuencia de una Parálisis Cerebral  que afecta entre otras cosas a mis posibilidades de comunicación. Les contaré mi historia, comenzando desde dónde estoy ahora. En la actualidad trabajo en el Centro de Tecnología e Inclusión de la Pontificia Universidad Católica de Chile,  como  Asistente de Comunicaciones y Web,  participo en cursos o diplomados sobre inclusión y CAA compartiendo mi testimonio de vida, porque pienso que es una forma de motivar y mostrar lo que se puede lograr con los apoyos necesarios .

Todo esto fue posible gracias a dos factores fundamentales, ustedes se preguntarán ¿Cuáles?, uno es la tecnología ya que gracias a ella he logrado comunicarme y expresar mis pensamientos y opiniones. He logrado  estudiar, trabajar  y participar socialmente en la comunidad. El otro factor importante es mi familia, soy el hijo mayor,  somos 3  hermanos 2 hombres y la menor es mujer, sus nombres son Cristóbal y Silvana y tienen 30 y 25 años respectivamente, ambos son ingenieros civiles industriales. Nuestros padres nos han apoyado siempre para lograr nuestras metas.

Hasta hoy he realizado todo lo que una persona común de mi edad ha hecho, he tenido pareja, voy al estadio a ver partidos de futbol,  salgo a “carretear” (divertirme) con amigos, trabajo, estudio y comparto con la familia.

Cuando comencé no había la tecnología que tenemos en la actualidad, me comunicaba utilizando señas y palabras claves que no eran exactas a mis pensamientos ya que dependía de la imaginación del interlocutor con quien intentaba dialogar. Desde niño comencé usando sistemas de CAA con  símbolos gráficos, de baja tecnología, que me ayudaron principalmente a comunicarme con mis compañeros y amigos. Cuando aprendí a leer y escribir, se abrió un mundo para mi, gracias a un tablero impreso  con el alfabeto con el cual podía ser mucho más preciso en lo que quería decir. Por los años 90  con el avance en la tecnología esto fue cambiando y mejorando a través del uso del computador, teclados y otros elementos que me ayudan hasta hoy en día.

La tecnología hoy es más accesible y puedo usar mi teléfono celular como un dispositivo generador de voz, con una app de CAA basada en texto Proloquo4Text https://www.assistiveware.com/es/productos/proloquo4text , que me permite decir en voz alta lo que pienso, lo que creo y siento.

Participo e interactúo así con los alumnos en las clases donde Claudia Marimón  y Soledad Cuesta, quienes me iniciaron en CAA hace muchos años, me invitan a colaborar como profesor invitado.

Espero con mi testimonio, motivar a las nuevas generaciones de usuarios de CAA, a sus familias y a los profesionales que los apoyan a garantizar el derecho a la comunicación que todos tenemos.

Si al menos uno de los lectores se motiva con mi historia, me sentiré pagado.  Sin más que decir me despido, muchas gracias de ante mano por leerme.

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Don’t miss the opportunity to share your links in Spanish, to support the Spanish-speaking community, which grows every day in the field of AAC. We continue with our series of AAC experiences in families in different Spanish-speaking countries.

Today in particular I am very proud to introduce a friend from Chile who collaborates in our team in the Augmentative and Alternative Communication classes at the Universidad del Desarrollo, supporting with evidence and experience the training of future speech/language pathologists as well as post-graduate courses for other professionals (https://medicina.udd.cl/…/diplomado-en-comunicacion…/ )

Hello, my name is Robinson Díaz. I am 34 years old, and I have been using AAC since I was a child, because I have a motor impairment, due to Cerebral Palsy that affects, among other things, my communication possibilities. I will tell you my story, starting from where I am now. Currently, I work at the Center for Technology and Inclusion of the Pontificia Universidad Católica in Chile.  As Communications and Web Assistant, I participate in courses or diplomas on inclusion and AAC, sharing my life experiences, because I think it is a way to motivate and show what can be achieved when provided with the right support.

All of this was possible thanks to two fundamental factors. You may wonder, which ones? One is technology, since thanks to it I have been able to communicate and express my thoughts and opinions. I have managed to study, work and participate socially in the community. The other important factor is my family. I am the oldest son. We are 3 siblings, 2 brothers with a younger sister. My brother’s names are Cristóbal and Silvana, and they are 30 and 25 years old respectively.  Both are civil industrial engineers. Our parents have always supported us to achieve our goals.

Until today I have done everything that an ordinary person of my age has done. I have had a partner. I go to the stadium to watch soccer games.  I go out to “taxi” (have fun) with friends, work, study and share with the family.

When I was young we didn’t have the technology that is available today.  I communicated using signs and keywords that were not exact to my thoughts, since it depended on the imagination of my communication partner. As a child I started using low-tech AAC systems with graphic symbols, which mainly helped me to communicate with my colleagues and friends. When I learned to read and write, a world opened up for me. Thanks to a board printed with the alphabet, with which I could be much more precise, I could finally say what I wanted to say. By the 90s, with the advancement in technology, this was changing and improving through the use of the computer, keyboards and other elements that help me to this day.

Today technology is more accessible and I can use my cell phone as a speech generating device, using a text-based AAC app called Proloquo4Text https://www.assistiveware.com/es/products/proloquo4text.  This allows me to speak out clearly about what I think, what I believe, and what I feel.

Thus, I participate and interact with the students in the classes where Claudia Marimón and Soledad Cuesta, who started me at CAA many years ago, invite me to collaborate as a visiting instructor.

I hope that my testimony will motivate a new generation of AAC users, their families and the professionals who support them. To safeguard the right to communication that we all deserve.

If at least one of the readers is motivated by my story, I will feel compensated. And so I say farewell, and thank you very much in advance for reading my story.

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Los invitamos a participar en esta sección, compartiendo su propio contenido relacionado con CAA, novedades de productos, o cualquier otra cosa que estimen interesante para dar a conocer a los demás. Puede ser un post que han escrito recientemente, las diapositivas de alguna de sus presentaciones, algún apunte, video o meme que han publicado online, un producto que hayan creado, el anuncio de algún evento o conferencia relacionado con CAA, o cualquier otro contenido que hayan desarrollado y quieran compartir con la comunidad interesada en la CAA. Nuestra sugerencia es que publiquen una vez al mes.

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